关于心理健康的小剧本_关于心理健康的小问题

ˇ▂ˇ

创作·评论丨翟延平、乔宗玉:藉“四个剧本”发挥“后戏剧”的心理...对于拥有基本心理健康的受众,寻找一种可及性更强,同时又能在一定程度上促进心理健康的非临床的戏剧形式,使其在一定程度上替代“治疗性戏剧”发挥促进心理健康的作用,更为现实,而“后戏剧”恰恰可能成为一个重要的选项。“后戏剧”对文本性剧本中心地位的动摇——尽管“后好了吧!

∪▽∪

庐江县城西小学校园心理剧荣获2023年庐江县第四届义务教育阶段...健康成长的故事。在接到庐江县义务教育阶段心理剧大赛的通知后,城西小学德育处立即开始行动,敲定剧本,选拔演员后便紧锣密鼓地进入正式排练阶段,大家背台词、磨动作、设计场景,不放过剧中任何一个细节。在辅导老师的精心指导下,经过多次排练,此剧以细腻到位的表演,饱满真挚等我继续说。

走进内心 情绪涂鸦——合肥市第四十六中学海恒分校开展心理团体...促进学生身心健康发展,合肥市第四十六中学海恒分校“初心”心理剧社团负责人、心理辅导中心伍淑丽老师于2024年3月27日带领学生进行了“走进内心,情绪涂鸦”的心理团体辅导活动,心理社团全体学生参与。活动开始,伍老师与学生一起回忆了之前读剧本、演剧本的经历,通过冥想等会说。

?^?

原创文章,作者:上海裕茂微网络科技有限公司,如若转载,请注明出处:http://orirk.cn/rsm1kqn7.html

发表评论

登录后才能评论